Suikerbord gemaakt met D&P klas

Aan het eind van het schooljaar doe ik altijd een wat uitgebreider project met veel input en output van de leerlingen van de Diensten en Producten lessen. Ik had al lang op mijn lijstje staan dat ik een suiker bord wilde maken, waarop je kan zien hoeveel suiker er een flesje drinken zit. Er zijn verschillende voorbeelden hiervan online te vinden. Je kunt zo’n poster ook aanvragen bij het voedingscentrum, maar het is natuurlijk een stuk leuker om er zelf één te maken.

Stappen plan

1. Eerst zijn we gaan brainstormen en heb ik ze een aantal voorbeelden online laten zien. Ze moesten toen een tekening maken wat zij wilden.
2. Al snel kwam dat ze ook snoepjes en koekjes wilden doen. Dus een boodschappen lijstje gemaakt.
3. Een week later inkopen doen bij de plaatselijke jumbo. En ik had mijn toverstaf meegenomen (met mijn betaalpasje hierin) zodat ze met de toverstaf de boodschappen konden betalen. Hilariteit alom natuurlijk.
4. Met alle spullen in school moesten de etiketten gelezen worden en dat werd in Excel gezet. Hierna moesten we uitrekenen hoeveel suiker klontjes dat dit waren.
5. Een week later had ik een grote houten plaat bij me en met behulp van hun eerste tekening hebben we alle spullen op de plaat neergelegd en keuzes gemaakt welke pakjes/koekjes wel en welke niet.
6. Deze moesten met veel hotglue worden opgeplakt zodat ze er niet afvielen.
7. Tevens hebben ze met de voorleespen en een sticker ieder item ingesproken.
8. Tevens hebben we de teksten op plastic gezet en ook op het bord geplakt.
9. Ze hebben als naam verzonnen “Sugar Rush NO” en AI een logo laten maken.
10. Ze hebben een toepasselijk muziekje erbij gekocht. The Archives – Sugar Sugar
11. Ze hebben een uitleg video ingesproken.
12. En ze hebben een geluids knop ingesproken.
13. We hebben van de twee video’s qr codes gemaakt en deze met de lasercutter uitgesneden.
14. En als laatste hebben ook nog de excell ook op het bord gezet.
15. We hadden een mooie plaats gevonden in school en daar hang het bord nu.

Geleerd

We hebben met zijn allen veel geleerd en ook veel pret gehad. Zo op het einde van het jaar was het niet zo makkelijk om ze te motiveren en er vielen nog wel eens een wat lessen uit. Maar iedereen is blij dat het bord nu ophangt.