Op mijn school Visio in Grave geef ik het vak D&P (ict en media). De meiden hebben dit jaar heel hard gewerkt en ik dacht we gaan het jaar afsluiten met een “leuk” project. We waren bezig met het onderwerpen: afval, duurzaamheid. je eigen footprint. Ik heb de eerste les een presentatie gegeven over duurzaamheid en de ontwerp cirkel besproken.
- Probleem verkennen
- Ideeën verzamelen
- Concept uitwerken
- Prototype maken
- testen
- Presenteren
Bij de vraag wat is voor jullie duurzaamheid kwamen veel antwoorden: kleding doorgeven, plastic flesjes, herbruikbare fles, afvuil opruimer, afvalknip ding, speelgoed van karton, papier recyclen, geen plofkippen, suikerklontjes in frisdrank, hoelang duurt het voor iets van de aardbol is, prullenbak als basket bal.
Al snel kwamen ze op het idee om en prullenbak te maken in de vorm van een basket. Er werden tekeningen gemaakt, hij moest kunnen praten en geluid maken.
We zijn er een drietal weken mee bezig geweest en in de laatste week konden we de basket neerzetten in de aula. De laatste les hebben we het nog geëvalueerd. Wat heb je geleerd? en wat zou je de volgende keer anders doen.
 Ontwerp |  Resultaat |
 Wat heb je geleerd |  Wat moet anders volgende ontwerp |
Ze vonden het erg leuk om te doen en vonden het erg jammer dat hij voor de vakantie weer opgeruimd en uit elkaar moest worden gehaald.