Afgelopen woensdag mocht ik twee workshop geven op de Praktijkdag Digitale Geletterdheid in Ede. Een mooi initiatief van Lars, Dimitri, Yves en Stephanie. Zij wilden wel eens met docenten heel praktische aan de slag met Digitatle Geletterdheid.
De keynote werd gegeven door Erdinç Saçan. Hij nam ons mee in de wereld van onze kinderen/jongeren. Veel dingen wist ik natuurlijk al. Maar het was een fijne snelle presentatie waarmee je direct weer van alles op de hoogte ben.
Sporen
Ze hadden 4 sporen bedacht en ieder spoor had 3 rondes.
- Spoor 1 – Visie en beleid
- Spoor 2 – Leerlijn en curriculum
- Spoor 3 – Les en didactiek
- Spoor 4 – Kartrekkers en coaches
Workshops
Ik mocht een workshop geven in Spoor 2 – Halte 1. Nadenken over de leerlijn en curriculum. Ik had hem samen voorbereid met Ivo Wouters. Ik kwam op het idee om het SLO spel te spelen waarin ze kaartjes leggen opeen grote bord en in overleg gaat wat ze wel en niet gaan doen op school. Hoeveel uren ga je les geven, wie gaat les geven, waar gaan ze leren, hoe leren ze, waarmee leren ze etc. Link naar presentatie1.
Ook mocht ik een workshop gegeven in Spoor 3 – Halte 3. Dit was de laatste workshop. Ze moesten nu een concreet lesidee uitwerken en kijken hoe ze hier maandag mee aan de slag zouden gaan. Ik had een intro met veel voorbeelden wat ik zelf doe op school. Ik had ook veel materiaal meegenomen en printouts van de DG poster en ook van mijn lessen. Al het materiaal is meegenomen. Dus blijkbaar vonden ze het fijn. Ook kreeg ik vragen om de padlet te delen waar alles staat was ik in mijn onderwijslab kast heb staan. Link naar presentatie2.
Borrel
Na afloop was er een borrel. Fijn om de andere trainers ook nog even te zien en spreken. Een leuke dag. Moe maar voldaan naar huis.