Eind oktober was bij de innovatiedag van Sensotec. Sensotec Sensotec is dé specialist in Nederland op het gebied van visuele hulpmiddelen voor mensen voor wie een bril niet (meer) voldoende is. We waren gevraagd om een workshop te geven over hoe wij AI inzetten op onze scholen. Er waren veel collega’s van Bartimeus en Koninklijke Visio, maar ook waren er deelnemers van de Oogvereniging en het UWV.
Er was een mooi programma. Zo was de Keynote van Kyle Keane & Derrick Twene over AI en inclusie op de werkvloer. Beiden ervaringsdeskundigen. Zo pleitte Kyle voor het maken van een eigen AI. Want als afhankelijk ben van een AI tool en deze opeens niet meer werkt in de commerciële AI dan heb je wel een probleem. En vaak is het niet willen, maar soms zit de AVG ook in de weg. Zo mag er bijvoorbeeld gaan adres meer voorgelezen worden van een kaart of brief. Derrick vertelde wat AI allemaal voor hem kan doen maar hij zit wel te wachten op een AI die hem de weg kan wijzen op een druk vliegveld of trein station. Derrick reist veel en wil graag onafhankelijk zijn.
Ik heb dit opgeschreven tijdens de keynote: “Wanneer is een hulpmiddel een oplossing. Dan komen er weer nieuwe dingen dan ook weer inclusief maken. Lost ai alles op? Kunnen wel drempels verlagen. Blinden zullen er achter aan hobbelen. Is de braille lees regel straks niet meer nodig? De technologie gaat anders digibord in het onderwijs. Heeft het zin. Ai is er en we moeten er wat mee. Heb je een visie? Leerlingen gebruiken het meer dan docenten. Vaardigheden leren. Restricties vanuit ict? Lopen tegen grenzen aan. Veel barrières opgegooid. We worden ingehaald door technologie. De maatschappelijke trein gaat hard. Ai geletterdheid.. bias. Graag een beetje hulp. Ben je niet DG vaardig dan kan ai het niet. Hij komt wel met aparte opdrachten zoals je meer voorbeelden van activiteiten kiest. Concept vorming. Bijvoorbeeld bestaand materiaal aanpassen aan cvi. Zoeken van verbanden. Essay schrijven zonder internet. Test kennis en geen vaardigheden. Leren eigen manier. Saai verhaal omzetten podcast. Ze vragen veel adviezen leercoach. Leerling in de tech. Kunnen ze straks zonder ai . Leessimpel. Vertalen. Chatten met een treinconducteur. Afbeelding beschrijven. Blijft het objectief.”
Een mooi event en mijn collega’s Frank Ter Beek & Ruben Magnus Brandsma hebben het geweldig gedaan.